Psychologue Impro Imp Louis le Guillant TP 80% H/F - FEDERATION APAJH

La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s'engage par son action militante pour une réelle société inclusive. Présente dans le débat citoyen, la Fédération APAJH intervient à tous les niveaux de l'Etat pour promouvoir ses valeurs.La Fédération APAJH fédère 92 associations sur le territoire dont tous les DOM. Elle est aussi gestionnaire de 171 structures en gestion directe employant 4000 salariés. Au total, l'APAJH gère 700 établissements et services, tous types de handicap, tous les âges de la vie. L'Institut Médico-Educatif Louis Le Guillant accueille sur son site de Villejuif 91 enfants, adolescents et jeunes adultes handicapés présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, ainsi que des troubles du spectre autistique,et handicap moteur.Il est constitué d'un IMP pour les enfants de 6 à 14 ans IMPro pour les jeunes de 14 à 20 ans Internat de semaine, tous trois situés à Villejuif.à Vitry sur SeineUEMA pour des enfants de 3 à 5 ansL'IME est engagé dans un processus de transformation en plateforme.Les enfants sont répartis sur en 5 sous-groupes sur trois unités d'accueil, selon leur âge.Les interventions pédagogiques, éducatives et thérapeutiques sont réalisées par une équipe associant éducateurs, enseignants et professionnels paramédicaux.L'équipe pluridisciplinaire est constituée d'éducateurs, de psychomotriciennes, de kinésithérapeute, d'ergothérapeute, d'orthophoniste et l'enseignement pédagogique est mis en place par trois enseignantes de l'Education Nationale.Les jeunes sont présents de 9h00 à 16h00.
Ce poste est sous la responsabilité du directeur et du Pédopsychiatre, Chef de service soin en lien étroit avec la Chef de service de l'IMPro et du Chef de service de l'Internat.Finalité du poste : Vous accompagnez les jeunes et leur famille dans le cadre d'un projet thérapeutique coordonné. Vous étayez les équipes dans la conduite des activités éducatives et pédagogiques ainsi que dans le choix et le déploiement des outils et des stratégies éducatives et d'apprentissage.Si besoin vous proposez aux jeunes un suivi psychologique.Vous serez en binôme avec un autre psychologue sur l'IMPro.Principales missions :Réaliser les évaluations fonctionnelles et psychométriques, les tests neuropsychologiques pour évaluation afin d'orienter le Projet personnalisé d'accompagnementVous contribuez à la traçabilité des actions menées et à la démarche qualité.Participer à l'élaboration des projets personnalisés d'accompagnement et apporter des éléments d'expertise et d'aide à la décisionParticiper activement à la réflexion et aux propositions d'actions de l'équipe pluridisciplinaireParticiper à l'accompagnement des équipes, aux réunions d'équipe et à la vie institutionnelleParticiper aux réunions extérieures et développer le réseau dans le cadre de partenariatMener des entretiens familiaux favorisant le partage d'expérience, la guidance, un soutien psychologique ainsi que l'expression de leurs attentes et de leurs difficultésRédiger les comptes rendus psychologiquesProposer et superviser des protocoles de gestion des comportements problèmes, à viséeprioritairement préventive.Assurer les activités d'accompagnement, d'écoute des enfants.Soutenir les jeunes dans les interactions avec les adultes et les autres jeunes. Être un soutien dans le lien équipe/ famille.Accompagner les parents vers une meilleure compréhension du fonctionnement de leurenfant et des techniques et outils à mettre en place.Développer des actions s'appuyant prioritairement sur un partenariat de proximité, pourfluidifier le parcours de vie des enfants, et prévenir toute rupture de parcours.Coanimation de groupes de parole à destination des parents avec le binôme psychologue

Diplôme requis:Diplôme MASTER 2 de PsychologieUne spécialisation en Neuropsychologie ou psychologie du développement serait un plus.Autres critères :· Connaissance du secteur médico-social et les recommandations et bonnes pratiques du secteurExpérience dans le domaine du handicap et auprès d'enfants souhaitée, Avoir une connaissance des Troubles Neurodéveloppementaux notamment du Spectre Autistique (TSA) et de leur prise en chargeCapacité d'initiative et de questionnement professionnel dans le cadre d'un travail d'équipe pluridisciplinaireCapacité d'observation, d'étayage et de travail en équipe pluridisciplinaireEngagement, force de proposition, rigueur organisationnelle et créativité.Expertise pratique et/ou théorique sur les neurosciencesMaitrise de tests psychométriques, évaluations, bilans (VB-MAPP, WPPSI III, TEAC-CH, K-ABC 2, PEP 3, échelles de Weschler, ...)Capacité à développer un partenariat de qualité avec tous les professionnels du secteur social et médico-social ainsi qu'avec l'Éducation Nationale.Capacités relationnelles et d'écouteCapacité de synthèse et d'argumentationCapacités de communication et de traçabilité de ses interventions.Compétences :Autonome et organisé(e)AdaptabilitéMaîtrise de l'outil informatique Bonnes capacités rédactionnelles

• Visual Basic
• Capacité à synthétiser
• Créativité
• Travail en équipe
• Compte-rendu
• Pro-activité
• Contrôle qualité
• Compétences rédactionnelles
• Suivi psychologique
• Force de proposition